Avaliação Neuropsicológica
Avaliação rigorosa da cognição, com interpretação clara e orientada ao cuidado.
O que é a avaliação neuropsicológica?
A avaliação neuropsicológica investiga, de forma objetiva e integrada, como diferentes funções cognitivas se manifestam no funcionamento diário. O processo inclui entrevistas clínicas, análise da história de desenvolvimento e do contexto atual, observação clínica e aplicação de instrumentos padronizados.
A partir da integração dessas diferentes fontes de informação, é possível compreender padrões de atenção, memória, linguagem, funções executivas, aprendizagem e raciocínio, distinguindo o que pode estar relacionado a fatores emocionais, pedagógicos, contextuais ou neurológicos e contribuindo para uma compreensão diagnóstica mais precisa.
Quando considerar uma avaliação neuropsicológica?
• Dificuldades escolares persistentes
• Dúvidas ou queixas relacionadas com atenção, memória ou aprendizagem
• Suspeita de perturbações do neurodesenvolvimento (ex.: PHDA/TDAH, autismo, ou perturbações específicas da aprendizagem)
• Alterações cognitivas após eventos neurológicos (ex.: traumatismo craniano, AVC)
• Mudanças recentes no comportamento ou no funcionamento cognitivo
• Queixas de memória ou investigação do envelhecimento cognitivo
• Necessidade de diagnóstico ou de caracterização detalhada do perfil cognitivo
Como funciona?
A avaliação neuropsicológica pode ser realizada presencialmente ou, em alguns casos, online para adultos, incluindo pessoas que residem fora de Portugal.
A avaliação neuropsicológica inicia-se com uma entrevista clínica (anamnese), na qual são recolhidas informações sobre o desenvolvimento, a história médica, escolar ou profissional e as dificuldades atuais. A partir dessa etapa, são selecionados testes padronizados adequados à idade, às hipóteses clínicas e ao contexto da pessoa avaliada.
A aplicação dos instrumentos é realizada de forma individual, permitindo analisar diferentes funções cognitivas, como atenção, memória, linguagem, raciocínio e funções executivas, além de aspectos relacionados à personalidade e ao funcionamento emocional.
Os resultados são integrados numa interpretação técnica cuidadosa. O relatório final descreve áreas preservadas e afetadas e apresenta recomendações claras para o cotidiano, para o contexto escolar ou profissional e para o eventual acompanhamento clínico.
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